Nadpis
Školský rok 2022/2023
V zmysle § 69 ods. 1 písm. b) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania
Základná škola, Školská 285, 908 43 Čáry zverejňuje názvy programov, ktoré poskytuje nasledovne:
p.č.
druh programu vzdelávania
názov programu
termín/trvanie
rozsah v hodinách
1
adaptačné vzdelávanie
Program adaptačného vzdelávania pre učiteľa druhého stupňa
august 2022 – máj 2023
70 h
2
adaptačné vzdelávanie
Program adaptačného vzdelávania pre učiteľa prvého stupňa
december 2022-máj 2023
60 h
3 aktualizačné vzdelávanie Ako komunikovať s agresívnym a ochranárskym rodičom marec 2023 5 h 4 aktualizačné vzdelávanie Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie prostredníctvom zvládania stresu a záťažových situácií február - marec 2023 20 h Hodnotenie - program adaptačného vzdelávania pre učiteľa prvého stupňa - prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.
1
2
3
4
5
Úplne nespokojný/á
Skôr nespokojný/á
Skôr spokojný/á
spokojný/á
Úplne spokojný/á
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 1 osoba
Hodnotená oblasť
1
2
3
4
5
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?
1
Ako hodnotíte dosiahnutie stanovených cieľov vzdelávania?
1
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí uvádzajúceho zamestnanca?
1
Ste spokojná/ý s prístupom uvádzajúceho zamestnanca k adaptačnému vzdelávaniu?
1
Ako hodnotíte úroveň komunikácie uvádzajúceho zamestnanca smerom k Vám?
1
Ako hodnotíte použité formy vzdelávania? Akú inú formu by ste preferovali, resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte použité metódy vzdelávania? Akú inú metódu by ste preferovali resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte dostupnosť a ochotu uvádzajúceho zamestnanca - konzultácie v prípade potreby, elektronická komunikácia a pod.?
1
Ako hodnotíte materiálno-technické a priestorové vybavenie triedy pri vzdelávaní?
1
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?
1
Ste spokojná/ý s poskytnutými vzdelávacími materiálmi?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ pred vzdelávaním?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ počas vzdelávania?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ po ukončení vzdelávania?
1
Hodnotená oblasť
áno
nie
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú?
1
Považujete uvádzajúcu učiteľku za špecialistu v danom obsahu vzdelávania?
1
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností?
1
Hodnotenie - program adaptačného vzdelávania pre učiteľa druhého stupňa - prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.
1
2
3
4
5
Úplne nespokojný/á
Skôr nespokojný/á
Skôr spokojný/á
spokojný/á
Úplne spokojný/á
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 1 osoba
Hodnotená oblasť
1
2
3
4
5
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?
1
Ako hodnotíte dosiahnutie stanovených cieľov vzdelávania?
1
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí uvádzajúceho zamestnanca?
1
Ste spokojná/ý s prístupom uvádzajúceho zamestnanca k adaptačnému vzdelávaniu?
1
Ako hodnotíte úroveň komunikácie uvádzajúceho zamestnanca smerom k Vám?
1
Ako hodnotíte použité formy vzdelávania? Akú inú formu by ste preferovali, resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte použité metódy vzdelávania? Akú inú metódu by ste preferovali resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte dostupnosť a ochotu uvádzajúceho zamestnanca - konzultácie v prípade potreby, elektronická komunikácia a pod.?
1
Ako hodnotíte materiálno-technické a priestorové vybavenie triedy pri vzdelávaní?
1
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?
1
Ste spokojná/ý s poskytnutými vzdelávacími materiálmi?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ pred vzdelávaním?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ počas vzdelávania?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ po ukončení vzdelávania?
1
Hodnotená oblasť
áno
nie
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú?
1
Považujete uvádzajúcu učiteľku za špecialistu v danom obsahu vzdelávania?
1
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností?
1
Pri hodnotení bola použitá nasledujúca stupnica:
hodnota 5 – som úplne spokojná/ý hodnota 4 – som spokojná/ý hodnota 3 – som skôr spokojná/ý hodnota 2 – som skôr nespokojná/ý hodnota 1 – som nespokojná/ý hodnota 0 – som úplne nespokojná/ý
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 15 osôb
Číslo
Otázka
hodnotenie
1
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?
14/5, 1/4
2
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora?
15/5
3
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania?
15/5
4
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania?
13/5, 2/4
5
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?
14/5, 1/4
Na nasledujúce otázky odpovedzte "áno"/ "nie" alebo doplňte voľné odpovede.
Číslo
Otázka
hodnotenie
1
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú? Dôvod vášho hodnotenia?
15/áno
2
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania? Dôvod vášho hodnotenia?
15/áno
3
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností?
15/áno
4
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti? Dôvod vášho hodnotenia?
15/áno
5
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji? Dôvod vášho hodnotenia?
15/áno
Hodnotenie - Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie prostredníctvom zvládania stresu a záťažových situácií - prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.
Pri hodnotení bola použitá nasledujúca stupnica:
1 - veľmi nespokojný
2- nespokojný
3- priemerné
4- spokojný
5- veľmi spokojný
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 13 osôb
1. Hodnotenie spracovania dištančnej časti - online programu
1 - veľmi nespokojný
2- nespokojný
3- priemerné
4- spokojný
5- veľmi spokojný
Prehľadnosť online programu:
4
9
Študijné materiály (videá a učebné texty):
1
4
8
Pracovné materiály (pracovné listy a iné):
6
7
Celkové hodnotenie spracovania dištančnej časti:
6
7
2. Hodnotenie obsahu vzdelávania
1 - veľmi nespokojný
2- nespokojný
3- priemerné
4- spokojný
5- veľmi spokojný
Odbornosť obsahu:
7
6
Prínos pre prax:
6
7
Atraktivita, zaujímavosť obsahu:
6
7
Sumárne hodnotenie obsahu vzdelávania:
8
5
3. Sumárne hodnotenie vzdelávania
1 - veľmi nespokojný
2- nespokojný
3- priemerné
4- spokojný
5- veľmi spokojný
Sumárne hodnotenie vzdelávania:
9
4
Školský rok 2024/2025
V zmysle § 69 ods. 1 písm. b), d) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania
Základná škola, Školská 285, 908 43 Čáry zverejňuje názvy programov, ktoré poskytuje nasledovne:
p.č.
druh programu vzdelávania
názov programu
termín/trvanie
rozsah v hodinách
1
adaptačné vzdelávanie
Program adaptačného vzdelávania pre vychovávateľa
september 2024-december 2024
30 h
2
adaptačné vzdelávanie
Program adaptačného vzdelávania pre pedagogického asistenta
september 2024 - december 2024
24 h
Hodnotenie - program adaptačného vzdelávania pre vychovávateľa - prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.
1
2
3
4
5
Úplne nespokojný/á
Skôr nespokojný/á
Skôr spokojný/á
spokojný/á
Úplne spokojný/á
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 1 osoba
Hodnotená oblasť
1
2
3
4
5
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?
1
Ako hodnotíte dosiahnutie stanovených cieľov vzdelávania?
1
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí uvádzajúceho zamestnanca?
1
Ste spokojná/ý s prístupom uvádzajúceho zamestnanca k adaptačnému vzdelávaniu?
1
Ako hodnotíte úroveň komunikácie uvádzajúceho zamestnanca smerom k Vám?
1
Ako hodnotíte použité formy vzdelávania? Akú inú formu by ste preferovali, resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte použité metódy vzdelávania? Akú inú metódu by ste preferovali resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte dostupnosť a ochotu uvádzajúceho zamestnanca - konzultácie v prípade potreby, elektronická komunikácia a pod.?
1
Ako hodnotíte materiálno-technické a priestorové vybavenie triedy pri vzdelávaní?
1
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?
1
Ste spokojná/ý s poskytnutými vzdelávacími materiálmi?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ pred vzdelávaním?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ počas vzdelávania?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ po ukončení vzdelávania?
1
Hodnotená oblasť
áno
nie
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú?
1
Považujete uvádzajúcu učiteľku za špecialistu v danom obsahu vzdelávania?
1
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností?
1
Hodnotenie - program adaptačného vzdelávania pre pedagogického asistenta - prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.
1
2
3
4
5
Úplne nespokojný/á
Skôr nespokojný/á
Skôr spokojný/á
spokojný/á
Úplne spokojný/á
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 1 osoba
Hodnotená oblasť
1
2
3
4
5
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?
1
Ako hodnotíte dosiahnutie stanovených cieľov vzdelávania?
1
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí uvádzajúceho zamestnanca?
1
Ste spokojná/ý s prístupom uvádzajúceho zamestnanca k adaptačnému vzdelávaniu?
1
Ako hodnotíte úroveň komunikácie uvádzajúceho zamestnanca smerom k Vám?
1
Ako hodnotíte použité formy vzdelávania? Akú inú formu by ste preferovali, resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte použité metódy vzdelávania? Akú inú metódu by ste preferovali resp. považovali za efektívnejšiu?
1
Ako hodnotíte dostupnosť a ochotu uvádzajúceho zamestnanca - konzultácie v prípade potreby, elektronická komunikácia a pod.?
1
Ako hodnotíte materiálno-technické a priestorové vybavenie triedy pri vzdelávaní?
1
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?
1
Ste spokojná/ý s poskytnutými vzdelávacími materiálmi?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ pred vzdelávaním?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ počas vzdelávania?
1
Ako hodnotíte komunikáciu s riaditeľkou ZŠ po ukončení vzdelávania?
1
Hodnotená oblasť
áno
nie
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú?
1
Považujete uvádzajúcu učiteľku za špecialistu v danom obsahu vzdelávania?
1
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností?
1